Η νεοκλασική οικονομία είναι μια οικονομική σχολή σκέψης που βασίζεται στην ιδέα ότι η αξία των αγαθών είναι συνάρτηση της χρησιμότητας ή της ικανοποίησης που τους αποδίδουν οι καταναλωτές.
Η νεοκλασική σχολή εμφανίστηκε τη δεκαετία του 1870. Ο όρος νεοκλασικό επικρίνεται έντονα από ορισμένους οικονομολόγους, υποστηρίζοντας ότι προσπαθεί να ενώσει την περιθωριακή οικονομική σκέψη που υπήρχε μεταξύ του 1870 και του 1920. Αυτές οι ιδέες είχαν ως στόχο να επισημοποιήσουν την οικονομία για να την αφομοιώσουν σε μια πιο μαθηματική τρόπος.
Μία από τις θεμελιώδεις πτυχές που διαφοροποίησε τον νεοκλασικισμό από το κλασικό σχολείο είναι ο τρόπος με τον οποίο εξήγησαν τις τιμές και τη σχετική αξία των αγαθών. Σύμφωνα με το κλασικό σχολείο, η αξία των αγαθών εξηγείται από το κόστος τους (από την πλευρά της προσφοράς). Για τα νεοκλασικά, από την άλλη πλευρά, η αξία των αγαθών εξηγείται από την οριακή χρησιμότητα, δηλαδή την τιμή που αποδίδεται στην τελευταία μονάδα που καταναλώθηκε (από την πλευρά της ζήτησης).
Μία από τις κύριες ανησυχίες των νεοκλασικών ήταν η βέλτιστη κατανομή και κατανομή των πόρων σε μια κοινωνία. Επιπλέον, υποστήριξαν σθεναρά το ελεύθερο εμπόριο ως κινητήρα οικονομικής ανάπτυξης και ως τρόπο αξιοποίησης των συγκριτικών πλεονεκτημάτων των χωρών.
Προέλευση της νεοκλασικής οικονομίας
Η προέλευση του νεοκλασικισμού βρίσκεται στις ιδέες των περιθωριακών οικονομολόγων που αναζητούσαν μια πιο αυστηρή οικονομική θεωρία βασισμένη σε αντικειμενικά μαθηματικά μοντέλα και πολύ μακριά από ιστορικούς καθοριστικούς παράγοντες.
Υπήρχαν τρία μεγάλα νεοκλασικά σχολεία:
- Αγγλικά: Σχετικά με τον William Stanley και τον Alfred Marshall, τον μεγαλύτερο εκθέτη του νεοκλασικισμού.
- αυστριακός: Συνδέεται με τον Carl Menger, ο οποίος ανέπτυξε τις βασικές αρχές της οριακής ανάλυσης.
- γαλλική γλώσσα: Όπου ξεχωρίζει ο Leon Walras, ο οποίος ανέπτυξε τη θεωρία της γενικής ισορροπίας και την έννοια της οριακής χρησιμότητας.
Βασικά αξιώματα νεοκλασικής οικονομίας
Οι νεοκλασικοί εστίασαν την ανάλυσή τους στην επιλογή μεταξύ διαφόρων εναλλακτικών και σε οριακές αλλαγές ως αντικείμενο υπολογισμού και γενικής ισορροπίας.
Όσον αφορά τη συμπεριφορά ανθρώπων και εταιρειών, το νεοκλασικό σχολείο βασίζεται σε τρεις βασικές παραδοχές:
- Τόσο ο παραγωγός όσο και ο καταναλωτής είναι λογικοί.
- Οι άνθρωποι προσπαθούν να μεγιστοποιήσουν τη χρησιμότητα ή την ικανοποίησή τους όταν καταναλώνουν αγαθά ή υπηρεσίες. Οι επιχειρήσεις επιδιώκουν να μεγιστοποιήσουν τα κέρδη τους όταν πωλούν αγαθά ή υπηρεσίες.
- Οι άνθρωποι και οι εταιρείες ενεργούν ανεξάρτητα βάσει πλήρων και σχετικών πληροφοριών.
Ομοίως, υπάρχουν πολλές διαφορές στην ανάλυσή τους σε σχέση με τα κλασικά όσον αφορά τη θεωρία της αξίας, τον σχηματισμό τιμών και την κατανομή του εισοδήματος. Εξηγούμε αυτές τις πτυχές παρακάτω:
- Θεωρία της αξίας: Οι κλασικοί οικονομολόγοι θεώρησαν ότι η αξία των αγαθών και των υπηρεσιών καθορίστηκε από το κόστος των παραγόντων. Οι νεοκλασικοί, από την άλλη πλευρά, επεσήμαναν ότι η αξία καθορίστηκε από τη χρησιμότητα που ανέφεραν τα εμπορεύματα στους καταναλωτές και τη σχετική έλλειψή του. Με αυτόν τον τρόπο, όσο υψηλότερη είναι η χρησιμότητα, οι καταναλωτές θα ήταν πρόθυμοι να πληρώσουν περισσότερα. Από την άλλη πλευρά, όσο πιο σπάνιο είναι ένα καλό, τόσο μεγαλύτερη είναι η αξία του.
- Διαμόρφωση τιμών και κατανομή εισοδήματος: Πριν από τους νεοκλασικούς οικονομολόγους θεωρούσε ότι τα εισοδήματα των παραγόντων παραγωγής καθορίστηκαν από μια ιστορική διαδικασία. Οι νεοκλασικοί αρνήθηκαν αυτήν την ανάλυση και θεώρησαν ότι η προσφορά και η ζήτηση των παραγόντων καθορίζουν τις τιμές τους. Με αυτόν τον τρόπο, η ισορροπία στην αγορά παραγόντων καθορίζει το εισόδημα και την κατανομή του μεταξύ των οικονομικών παραγόντων που κατέχουν τους παράγοντες παραγωγής.