Οι μαθησιακές θεωρίες είναι όλες εκείνες που αποκαλύπτουν και περιγράφουν τη μαθησιακή διαδικασία ενός ζωντανού όντος. Με αυτά προορίζεται να γνωρίζει και να κατανοεί πώς να μαθαίνει έναν άνθρωπο ή ένα ζώο.
Οι άνθρωποι και τα ζώα μαθαίνουν διαφορετικά. Για αυτόν τον λόγο, έχουν διαμορφωθεί διάφορες θεωρίες που εξηγούν πώς λειτουργεί ο νους στη μαθησιακή διαδικασία ή πώς επηρεάζει το περιβάλλον μας, καθώς και τα συναισθήματα, μεταξύ άλλων εννοιών.
Οι μαθησιακές θεωρίες επικεντρώνονται στη μελέτη, την έρευνα και την εφαρμογή στρατηγικών για την πραγματοποίηση αποτελεσματικών μεθόδων μάθησης.
Ένα από τα πράγματα που εφαρμόζονται είναι η πραγματοποίηση πειραματικών μελετών για την εξαγωγή συμπερασμάτων και νέων γνώσεων όσον αφορά τη μάθηση.
Σε τι βασίζονται οι μαθησιακές θεωρίες;
Οι μαθησιακές θεωρίες έχουν αναπτυχθεί με βάση τέσσερις εξέχουσες αρχές:
- Η συμπεριφορά: Εξετάζουν τη συμπεριφορά όταν μαθαίνουν νέες έννοιες και πώς αναπτύσσεται ο άνθρωπος ή άλλο είδος.
- Τα συναισθήματα: Λαμβάνονται υπόψη κατά την ανάπτυξη αποτελεσματικών μεθόδων μάθησης. Ο τρόπος με τον οποίο ένα άτομο αντιδρά σε μια νέα δραστηριότητα ή εμπειρία είναι πολύ αποκαλυπτικό στοιχείο που πρέπει να ληφθούν υπόψη.
- Το μυαλό: Η ψυχική πτυχή είναι μια άλλη αρχή που λαμβάνεται υπόψη στον τομέα της μάθησης.
- Η κοινωνία: Ο τρόπος με τον οποίο η κοινωνική πτυχή παρεμβαίνει στη μάθηση είναι ένας άλλος καθοριστικός παράγοντας.
Τύποι θεωριών μάθησης
Οι τέσσερις πιο σημαντικοί τύποι θεωριών μάθησης είναι:
- Η θεωρία του Pavlov: Η θεωρία του Pavlov, εξέχοντος Ρώσου ψυχολόγου και φυσιολόγου, επικεντρώνεται στην υπεράσπιση της κλασικής προετοιμασίας. Σύμφωνα με τη θεωρία του, η μάθηση πραγματοποιείται όταν συνδέονται δύο ερεθίσματα. Το ένα από αυτά ήταν κλιματιζόμενο και το άλλο χωρίς όρους. Ο τελευταίος δημιουργεί μια απόκριση και ο εξαρτημένος θα πυροδοτούσε αυτήν την απόκριση όταν συνδέεται με τον άνευ όρων. Αν και έχει ένα εξέχον όνομα στον τομέα της ψυχολογίας, είναι αλήθεια ότι δεν εξετάζει άλλους τύπους θεμελιωδών παραγόντων στη μάθηση, ενώ το όραμά του είναι λίγο περιορισμένο.
- Η θεωρία του Piaget: Η θεωρία του Piaget λαμβάνει υπόψη τα παιδιά ως τη θεμελιώδη βάση της έρευνάς του. Σύμφωνα με τον ίδιο, τα παιδιά γεννιούνται με έναν πολύ βασικό και εξαιρετικά απλό χάρτη μυαλού. Καθώς μεγαλώνουν, επεκτείνουν αυτόν τον χάρτη ενώ γνωρίζουν τον κόσμο γύρω τους και τον προσωπικό τους κόσμο. Το Piaget είναι υπέρ των παιδιών να εξερευνούν και να γνωρίζουν τι υπάρχει γύρω τους για την προώθηση της μάθησης. Η παρατήρηση και η εξερεύνηση θα κάνουν αυτόν τον διανοητικό χάρτη να αλλάξει και να αναπτυχθεί επίσης στην ενηλικίωση.
- Θεωρία Ausubel: Αυτός ο ψυχολόγος επηρεάστηκε σε μεγάλο βαθμό από τον Piaget. Επικεντρώνει τη θεωρία του στο γεγονός ότι εάν κάποιος θέλει να μάθει κάτι, είναι απαραίτητο να γνωρίζει εάν έχει συγκεκριμένες σχετικές προηγούμενες γνώσεις.
- Η θεωρία του Bandura: Το Bandura προχωρά ένα βήμα πιο πέρα και ενώνει τις γνωστικές και συμπεριφορικές θεωρίες, δηλώνοντας ότι η παρατήρηση και η μίμηση είναι θεμελιώδεις όταν πρόκειται για μάθηση.
Παράδειγμα μαθησιακών θεωριών
Υπάρχουν διαφορετικά παραδείγματα και πρακτικές εφαρμογές των προαναφερθεισών θεωριών. Για παράδειγμα, σε σχέση με τη θεωρία του Pavlov, το πείραμα που πραγματοποίησε με έναν σκύλο είναι πολύ σημαντικό. Τρέφτηκε ένα σκυλί την ίδια στιγμή που χτύπησε ένα κουδούνι, συνειδητοποίησε ότι μετά την επανάληψή του, ο σκύλος είχε ήδη σιελίσει μόνο με τον ήχο του κουδουνιού.
Όσον αφορά τον Piaget και τη θεωρία του για μάθηση, ένα παράδειγμα θα μπορούσε να είναι το γεγονός ότι αν καθίσουμε με έναν συμμαθητή μας και έχουμε δυσάρεστες εμπειρίες στο παρελθόν, θα τείνουμε να σκεφτόμαστε άσχημα γι 'αυτόν. Ωστόσο, εάν μέσω της παρατήρησης και της θεραπείας διαπιστωθεί ότι είναι φιλικός, θα τείνει να αλλάξει τη γνώμη του για αυτόν.
Ο Ausubel δήλωσε στη θεωρία του για την εκμάθηση ότι ήταν σημαντικό να υπάρχει προηγούμενη γνώση σχετικών εννοιών. Για παράδειγμα, εάν ένας δάσκαλος θέλει να εξηγήσει σε κάποιον πώς οδηγείται ένα αυτοκίνητο, θα πρέπει να γνωρίζει αν το άτομο γνωρίζει τα πεντάλ που σχετίζονται με το φρενάρισμα, το συμπλέκτη, τα γρανάζια, μεταξύ άλλων. Αυτό θα βοηθήσει στη διευκόλυνση της μαθησιακής διαδικασίας όσον αφορά την οδήγηση ενός οχήματος.
Ο Μπαντούρα έδωσε μεγάλη έμφαση στην παρατήρηση και τη μίμηση κατά τη μάθηση. Για παράδειγμα, εάν θέλουμε ένα παιδί να σέβεται τα ζώα, μπορεί να εκπαιδεύεται με αυτές τις αξίες στο σπίτι. Μπορείτε να δείτε τους γονείς σας να μεταχειρίζονται το σκυλί σας με στοργή και σεβασμό, κάτι που θα καθιστά πιθανό ότι αργότερα θα εκδηλώσει αυτήν τη συμπεριφορά στο μέλλον.