Η θεωρία του Piaget επικεντρώνεται στη μελέτη και την ερμηνεία που κάνουν τα παιδιά για τον κόσμο γύρω τους ανάλογα με τις ηλικίες που περνούν.
Ο Jean Piaget (1896-1980), ήταν Ελβετός ψυχολόγος, υπεύθυνος για τη θεωρία της γνωστικής ανάπτυξης του Piaget, στην οποία δήλωσε ότι τα παιδιά γεννιούνται με έναν πολύ βασικό και απλό διανοητικό χάρτη για το τι είναι ο κόσμος. Αλλά χάρη στη μάθηση, καθώς περνούν στάδια σχηματίζουν τον διανοητικό τους χάρτη για τον κόσμο που τους περιβάλλει και τον δικό τους.
Ο Piaget ενδιαφερόταν πολύ για την εξέλιξη του ανθρώπου και για το πώς αποκτά γνώσεις ως παιδί. Γι 'αυτό διερεύνησε επίμονα μέχρι που κατάφερε να αποκαλύψει αυτήν τη θεωρία που ήταν αποκαλυπτική εκείνη την εποχή, και όλα αυτά τα χρόνια.
Η γνωστή και ως θεωρία της μάθησης του Piaget έχει χρησιμεύσει για να μάθει πώς αποκτάται η μάθηση στα παιδιά. Στην πραγματικότητα, για να το πραγματοποιήσει, μελέτησε και διερεύνησε ομάδες παιδιών σε σχολεία και στην καθημερινή ζωή. Είναι μια πολύ χρήσιμη θεωρία για κάθε επαγγελματικό τομέα, ειδικά για τον εκπαιδευτικό.
Συνοπτικά, η θεωρία του Piaget βασίζεται σε ορισμένες πτυχές όπως η βιολογική ωρίμανση και η ανάπτυξη που συμβαίνει σύμφωνα με τα διαφορετικά στάδια και τις ηλικίες που περνάει το παιδί. Ως εκ τούτου, δείχνει ότι υπάρχουν ορισμένα ζητήματα που ένα παιδί πρέπει να μάθει, ή όχι, λαμβάνοντας υπόψη αυτές τις περιστάσεις.
Τα τέσσερα στάδια της γνωστικής ανάπτυξης της θεωρίας του Piaget
Αυτά είναι τα στάδια που χαρακτηρίζουν τη θεωρία της Piaget για τη γνωστική ανάπτυξη:
- Αισθητήρας-κινητήρας: Είναι το στάδιο της γνωστικής ανάπτυξης που περιλαμβάνει από τη γέννηση έως δύο ετών του παιδιού. Ένα στάδιο εξερεύνησης του παιδιού, και στο οποίο αποκτά πληροφορίες βασισμένες ειδικά στους ανθρώπους γύρω του.
- Προ-λειτουργικό: Είναι το στάδιο που ξεκινά από δύο χρόνια σε επτά. Σε αυτό το στάδιο της μάθησης, όπου η εκπαιδευτική πτυχή, οι σχέσεις με φίλους, ήδη εισέρχονται, το παιδί επεκτείνει τον διανοητικό του χάρτη από τότε που αρχίζει να έχει έναν ευρύτερο κοινωνικό κύκλο.
- Ειδικές λειτουργίες: Οι ηλικίες από επτά έως έντεκα περιλαμβάνονται εδώ. Αυτές οι εμπειρίες και τα διδάγματα συνεχίζουν να επεκτείνονται με την προσθήκη νέων καταστάσεων για τα παιδιά.
- Τυπικές πράξεις: Καλύπτει από την εφηβεία έως την ενηλικίωση. Είναι το στάδιο στο οποίο ο διανοητικός χάρτης διαμορφώνεται με βάση τις δικές του, εξωτερικές εμπειρίες και την προσωπική μάθηση.
Ο Piaget ήταν ξεκάθαρος για τη σύλληψή του από την αρχή όταν ανέφερε ότι τα παιδιά ήταν εξερευνητές που έπρεπε να διερευνήσουν και να βιώσουν τι ήταν γύρω τους για να γνωρίζουν και να κατανοήσουν το περιβάλλον τους.
Η θεωρία του Piaget προσφέρει οδηγίες για τον εκπαιδευτικό τομέα, καθώς, σύμφωνα με αυτό, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να διευκολύνουν τη μάθηση λαμβάνοντας υπόψη τα στάδια στα οποία κάθε παιδί είναι. Είναι σημαντικό να αξιολογηθεί η στιγμή κατά την οποία πρέπει να εφαρμόσουν τις εργασίες και τις ασκήσεις που είναι πιο κατάλληλες για την ηλικία τους.
Συνιστάται επίσης η σημασία της ανάπτυξης ομαδικών δραστηριοτήτων για την προώθηση της κοινής τους μάθησης. Ότι όλοι καλλιεργούνται και συνεργάζονται για να ερευνήσουν τα θέματα που παρουσιάζει ο δάσκαλος.
Για το Piaget, και εν συντομία, το πιο σημαντικό πράγμα είναι να επικεντρωθούμε στη μάθηση ΚΑΙ, με αυτήν την έννοια, όχι τόσο στα επόμενα αποτελέσματα. Δεδομένου ότι θα εμφανιστούν εάν ληφθούν υπόψη τα διαφορετικά στάδια που έκανε στη θεωρία του.